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育儿心得

——小四班畅畅爸爸

发布日期:2018-06-15???作者:蜀麓幼儿园 ???来源:beat365平局退款_beat365存钱要手续费_beat365亚洲官方网站 ???阅读: 次???字体:[大] [中] [小]

寒来暑往,光阴如梭,从呱呱坠地到呀呀学语,从蹒跚学步到背起小书包,孩子小班的学习即将结束。回顾这三年多的日日夜夜,品尝着为人父母的各种滋味,虽说少不了辛苦和劳累,更多的却是快乐、幸福的收获。对于孩子的教育,这是穷尽一生漫长的过程,我们从一无所知开始,一点点的摸索,不断汲取长辈们的经验,结合自己孩子的特点,循循善诱,争取做到更好。

上了幼儿园后,在老师们的精心培育下,孩子在一天天的茁壮成长,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题。在陪伴成长的路上,我自己也在不断学习、总结,在此,就将我个人的一点心得体会和大家分享如下:

一是注重品德方面的培养。金无足赤,人无完人每个人或多或少都有些自知或不自知的缺点,并且随着年龄的增长已然很难改变。良好的品德是人一生的财富,对于品德的修养身教非常重要,哪怕是一件微不足道的小事,对于如白纸般的孩子也许都会产生深远的影响,但有时也会发生一些连自己也难以解释的事情。比如平时我们都会教孩子要分享。他也很乐意别人分享食物,分享玩具,周围邻居都说他是一个大方的孩子。有一次在游乐园一个小朋友在地上玩小汽车,他也喜欢小汽车,就走过去拿小朋友旁边的车子,但是那个小朋友不愿意和他一起玩他就感觉很困惑,问我说,好东西不是要跟别人分享吗?我只好跟他说,别人乐意跟你分享的时候才可以,如果别人不乐意,你就要安静的走开,明白了吗?他虽然点点头,但我明白他小小的脑袋里是无法理解的,随着他慢慢长大,慢慢有自己的想法,他也会选择去做一些事,孩子成长的过程很残酷的诠释了一个单纯向复杂进化的过程。

二是养成良好的生活习惯。首先要学会生活自理,生活自理是培养孩子自立能力的开始。我的原则是孩子能做的事情就让他自己做。孩子自己会穿衣服了,就一定不要去帮他穿衣服;他会自行大小便了,那么,这件事情我们就不再去管。一件事情只要孩子能做了,我们就让他自己去做,决不提供没必要的帮忙和代劳。就是说到了某个年龄,我们就应该让孩子学习相应的能力。同时还要鼓励孩子多作尝试,孩子想做的事情,不要随便的禁止,但要让他明白需承担相应的责任。好的习惯对孩子的成长非常关键。在生活习惯的养成上,不只是生理上的习惯,也要同时培养心理上的好习惯。不但要“慎在其始”,而且要“慎之于终”。有恒的继续下去,不要间断,这样养成的良好的生活习惯,对其以后自身的生活、学习都具有重要的意义。

三是尊重孩子,增强孩子的自信心。主动去了解孩子,尊重他们的爱好。孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性、顺其自然。善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养。这时候,不仅仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。这个“听”,就是要尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。可能我们平时会忽略这一点,有时习惯以大人的意识领导孩子的行为,当孩子发表的观点不符合自己的想法时,就会驳斥说“不懂就不要乱说”,或者毫不在乎地敷衍,这样做会降低孩子的存在感,让孩子产生“我的观点一点也不重要”、“我不值得尊重”的想法。孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的合理要求,我们应该尽量满足。但对于孩子的一些不合理的要求,要明确予以拒绝和巧妙的安抚。比如当孩子想买一个非常喜欢的玩具或其他方面的提出请求时,可以和孩子约定好,如果他今天能好好吃饭,或在幼儿园按时睡午觉,上课时能尽量认真听讲,做一些力所能及的家务时,就答应他的请求,给他定一个小目标,这样在完成的过程中,他也会很乐意并很努力地表现自己。有时孩子想要一个小朋友玩又不好意思,这个时候可以鼓励他说,巧虎怎么说的啊——“我能跟你一玩吗?有时他在做一件事情又做不好的时候,可以电视上朵拉不是说,我们必须能够做到,坚持就必须能做到”。看似一个小小的成功,经过长期的积累,会树立起孩子的自信心。

四是锻炼孩子学会控制自己情绪当有时候遇到一些令人抓狂的事情时,大人的耐心、道理可能全都烟消云散,甚至会不管任何场合大声呵斥孩子,总认为不这样的话以后岂不是无法无天。后来渐渐明白,父母是必须要控制好自己情绪的。由于孩子的本性决定了他难免有时会无理取闹,不合他意就要哭,耍赖,这个时候要冷处理,不去理他,不然会越闹越激烈当人在情绪而非理智操控的情况下,无论大人还是孩子,往往会做出匪夷所思的事情。当孩子小的时候,跟他讲道理肯定是不会立竿见影的,这时候就可以采用“转移注意力”的方式,先把孩子从激动的情绪中“拔”出来,不让他在情绪泥潭里哭闹打滚。在冷静之后,再慢慢告诉他哭闹是不能解决问题的,即使特别想要什么,也要学会等一等,当他学会了等待,也就取得了一些自控力。大一点的时候,慢慢让孩子学会在情绪控制的状态下学会暂停,让自己先冷静,然后再作出自己的决定。比如对于喜欢在生气的时候打人的行为,可在平时多让孩子给自己一些心理暗示,预先设置只要举起手,立刻在脑子里出现一个声音大声喊“停”!经过一段时间的练习,这个毛病就会逐渐改善了,孩子也会慢慢学会对自己情绪的把握。

以上只是我个人的一点愚见,相信大家一定还有更好的经验方法。学前教育作为关乎孩子健康成长的重要阶段,家长的参与配合是不可或缺的,做到家园共育,才能使孩子在各方面得到全面、均衡的发展。

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